LINGKUNGAN dan PENDIDIKAN

OLEH: SOEMARNO Motivasi merupakan satu diantara ilmu-ilmu pendidikan yang harus dikuasai oleh pendidik, disamping metode, model, strategi, media,penilaian,landasan pendidikan,sikologi pendidikan dan kurikulum, kendatipun motivasi dalam RPP terdapat dalam langkah –langkah pembelajaran namun merupakan vitamin pelangkap dalam mendidik Pengertian   motivasi berasal dari bahasa inggris motivation yang berarti dorongan. Kata   kerjanya adalah to motivate yang berarti mendorong, menyebabkan dan merangsang               Perkataan motivasi berpangkal dari kata motiv, yang diartikan   sebagai daya upaya yang mendorong seseorang   untuk melakukan sesuatu atau dapat juga dikatakan sebagai daya penggerak   dari dalam subjek   untuk melakukan aktifitas-aktifitas tertentu demi mencapai tujuan           motivasi merupakan tenaga dari dalam diri individu atau manusia yang mendorongnya untuk bertindak, serta proses yang berlangsung dalam diri seseorang untuk berti

Antara Lumbung Ikan dan Muatan lokal di Provinsi Maluku (Oleh: Soemarno Widyaiswara LPMP Maluku)                                        Hp 082 197 588 777, Email:   marnolpmp@yahoo.com Rasional Provinsi Maluku sebagai lumbung ikan nasional janganlah dilihat dari kesiapan infrastruktur seperti penyiapa dermaga tempat membongkar dan bersandarnya kapal-kapal ikan, tetapi harus di lihat lagi bagaimana menjaga keseimbangan, kelestarian hidup ikan-ikan di provinsi ini, bagaimanan membudayakan kesadaran menjaga ekosistem, bagaimana membangun pengetahua yang di mulau dari Pendidikan anak usia dini (Paud), TK, SD, SMP, dan SMU/Ma tentang manfaat ekosistem perairan pesisir. Kita tau bahwa   Provins Malukui adalah   kepulauan yang memiliki luas lautan lebih besar dari pada daratan, serta merupakan, daerah yang rawan terhadap bencana seperti tsuname. Maka di perlukan suatu jembatan untuk menghubungkan kondisi wilayah kepulauan   dengan dunia pendidikan

A.            A. Sejarah Sejarawan Ceko, Milan Hubl, pernah mengatakan, langkah pertama  menaklukkan sebuah bangsa adalah dengan memusnahkan ingatannya.  Hancurkan buku-buku, kebudayaan, dan sejarahnya. Lalu, perintahkan  seseorang untuk menulis buku-buku baru, membangun kebudayaan baru, dan menyusun sejarah baru. Tak akan lama, bangsa itu mulai lupa pada masa kini dan masa lampaunya. Memang, buku tidak hanya menjadi kekuatan yang mampu mengubah sebuah bangsa lebih baik, namun buku juga bisa membuat suatu bangsa lupa ingatannya-seperti yang dikatakan Hubl, lupa akan sejarah bangsanya, tidak ingat akan budayanya serta kehilangan karakter dan identitas bangsanya.   Tahun 1868. ”Restorasi Meiji” adalah titik balik dalam sejarah agung bangsa Jepang setelah menghadapi problema dalam berbagai bidang kehidupan. Sejak saat itulah, kesadaran mulai dirasakan, adanya kekuatan-kekuatan besar di luar mereka yang kemudian menggerakkan bergulirnya modernisasi. Res